Здоровый образ жизни, история и социология, юриспруденция и техника — настолько разнообразна сфера интересов современных старшеклассников. В СОШ № 4 состоялась защита проектов одиннадцатиклассников. Каждый проект интересен вдвойне — и нетривиальными темами, которые выбрали для изучения школьники, и своим практическим применением.
Проекты — квинтэссенция двухлетней работы. Учащиеся не просто исследовали выбранную тему, каждый из них ставил перед собой определенные цели и задачи, выдвигал гипотезы, проводил расчеты и опыты.
Здоровье, социология
Проблемами здоровья озаботились сразу несколько выпускников. Дарья Ведовская и Дарья Оробей работали над проектом под названием «Проблемы питания старшеклассников. Можно ли исправить?». Под руководством М.Д. Ашхамаховой школьницы исследовали рацион питания современных подростков и провели анкетирование 44 учащихся 9-11 классов школы.
Оказалось, что большинство опрошенных школьников, 61%, считают, что здоровье организма зависит от того, чем они питаются. Ежедневно завтракают дома 39%, делают это не каждый день 4 %, остальные не принимают пищу утром совсем. Причем на завтрак большинство ребят, 59%, предпочитают «вредную» еду. 66% респондентов едят на ночь. Что касается фаст-фуда, то 64% опрошенных употребляют его 1-2 раза в месяц, ещё 23% — практически ежедневно.
В целом, свой рацион питания оценивают как «здоровое питание» только 18% опрошенных; 39% определили его как «нездоровое», остальные затруднились с ответом. Чтобы преломить эту тенденцию, исследователи предложили изменить меню школьной столовой, повышать уровень осведомленности учащихся о важности здорового питания.
Слон на ухо не наступил
Ратмир Савинко представил работу «Влияние классической музыки на эмоциональную сферу детей в начальных классах», которую разрабатывал под руководством В.С. Бочаровой. По мнению школьника, использование в процессе обучения средств музыкального искусства поможет улучшить эмоциональное состояние и физическое здоровье школьников. Он выдвинул гипотезу о том, что лучше всего на детей влияет классическая музыка. Участниками эксперимента стали третьеклассники. Выяснилось, что при прослушивании классической музыки задание без ошибок выполнили 75% учеников, а при звучании поп-музыки — только 25%. В первом случае в вычислении ошиблись 15% детей, а во втором — 45%. Таким образом, резюмировал Ратмир, классическая музыка снижает уровень стресса, повышает интеллектуальный потенциал и продуктивность, активизирует творческое мышление, память и восприятие.
Ты да я
Анастасия Балановская и Дарьяна Шаповалова заинтересовались исследованиями психотипов личности. Объектом изучения были выбраны герои мультсериала «Смешарики».
Психотип – это комплекс психических характеристик, составляющих обобщенную модель поведения человека и его реакций на внешние раздражители, — рассказали одиннадцатиклассницы. Они выделили 8 основных психотипов, проанализировали героев мультфильма и определили их психотипы. Также школьницы провели анкетирование 60-ти человек, чтобы выяснить, какой психотип наиболее привлекателен. Выполненная работа, по мнению исследователей, поможет людям более гармонично строить отношения.
Глаза – мой мир
Актуальность работы Юлии Несветаевой обусловлена самой жизнью — «Снятие напряжения с глаз при работе подростков с монитором компьютеров». Во время пандемии школы были вынуждены перейти на дистанционное обучение, в результате чего нагрузка на глаза резко выросла.
На основе данных учеников школы 9-11 классов выяснилось, что среди девятиклассников миопию или гиперметропию имеют 14 человек из 47, среди десятиклассников — 4 из 21, среди одиннадцатиклассников — 6 человек из 17. Согласно анкетированию, проведенному Юлией, школьники действительно проводят за компьютером больше времени, чем положено.
Ученица разработала памятку с комплексом упражнений для глаз при работе с монитором. В течение трех недель одноклассники выполняли эти упражнения. В результате 56% учащихся отметили положительный эффект, 31% — не заметили изменений, ещё 13% не следовали рекомендациям.
Юридическая помощь
Большой социальный проект Софии Михайленко посвящен оказанию бесплатной юридической помощи в Гиагинском районе. В качестве примера она взяла село Георгиевское — самый отдаленный от районного центра населенный пункт Гиагинского района. Согласно проведенному опросу, в котором приняли участие 50 жителей, 70% хотя бы раз в год испытывают потребность в услугах юриста, но только 60% знают о возможности получения бесплатной юридической помощи. Кстати, 80% людей узнали об этом из газеты «Красное знамя».
Среди негативных факторов, влияющих на доступность бесплатной юридической помощи, София назвала отсутствие достаточной информации, транспортной доступности, а также невысокое качество связи, не позволяющее обеспечить устойчивый доступ к Интернету для получения юрпомощи с использованием онлайн ресурсов.
Помочь жителям удаленных населенных пунктов могут обеспечение устойчивого доступа к Интернету, возможность оказания бесплатной юридической помощи по телефону.
История
«Судьба неизвестного солдата» — так назвала свой проект Анастасия Лысенко. Возле реки Каменка, недалеко от памятника артиллеристам 256 полка, были обнаружены останки бойца, а также каска, крышка котелка с инициалами «ДВР», баночка для бритья, винтовочные патроны в обоймах.
В этих местах с августа 1942 по февраль 1943 года шли ожесточённые бои. Задачей активистов стало выяснение личности погибшего по инициалам, попытка разгадать её тайну.
Активистам удалось узнать, что в 1942 году 9 горнострелковая дивизия выдвинулась из станицы Лазаревской в долину реки Пшеха. В тыл 193 полку ударил фашистский батальон, завязался бой. Немцы были разбиты. В этом бою и погиб владелец котелка.
В процессе выяснения использовались базы данных, воспоминания местных жителей. Оказалось, что среди погибших лишь один человек соответствует инициалам — Дзизишвили Валико Рожденович.
— Исследовательская работа позволила возвратить из небытия, найти место гибели солдата, установить его судьбу. Это дань уважения тем, кто погиб во время Великой Отечественной войны. Далеко не все они нашли свой последний приют. Нет срока давности подвига наших солдат, и мы должны об этом помнить всегда, — отметила Анастасия.
Техника и технология
Валерия Лузган защищала проект «Использование программы BLENDER для визуализации реставраций архитектурных сооружений на примере блока СОШ № 4». Целью работы, которую она провела под руководством Т.Ю. Хотова, было продвижение 3D-моделирования, демонстрация его возможностей на примере визуализации реставрации одного из зданий школы.
В виртуальном пространстве школьница создала модель здания на основе базовых геометрических объектов. Вывод, который сделала Валерия: 3D-моделирование — несложный в освоении метод визуализации, и научиться создавать свои модели не трудно, если приложить немного усилий.
Биологические науки
Темой коневодства заинтересовалась одиннадцатиклассница Полина Шатырко. Её проект — «Разведение кабардинской породы лошадей в Адыгее». Целью работы стала оценка состояния отрасли коневодства в республике.
Исследователь рассказала об истории появления кабардинской породы, актуальности её разведения. Среди проблем Полина упомянула отсутствие специалистов, низкую экономическую эффективность, отсутствие материально-технической базы.
К сожалению, рассказать обо всех проектах в рамках одной газетной публикации просто невозможно. Поэтому о других исследованиях расскажем в следующих номерах «КЗ».
А. Мачульская.
Фото автора
Отправить ответ